Аппликация из пластилина «Белый гриб» в технике мозаика. Мастер класс с пошаговым фото
Исянгужин Азат, 9 лет, ГБОУ Зилаирская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ.
Руководитель: Матвеева Любовь Викторовна, учитель начальных классов.
Назначение: мастер-класс будет полезен воспитателям дошкольных учреждений, воспитателям коррекционных школ-интернатов, учителям начальных классов, а так же педагогам дополнительного образования.
Цель: учить изготавливать из пластилина аппликацию «Белый гриб» в технике мозаика.
Образовательные задачи:
- познакомить с техникой мозаика из пластилина;
- закреплять умения и навыки в работе с пластилином;
- расширение знаний о материалах и их свойствах, технологиях использования;
Коррекционно - развивающие задачи:
- коррекция и развитие мышления, путем анализа объекта по вопросам учителя;
- коррекция и развитие зрительного восприятия;
- коррекция и развитие мелкой моторики кистей рук: совершенствование координации движений рук, развитие дифференциации движений пальцев, регуляции мышечного усилия.
Воспитательные задачи:
- способствовать воспитанию художественно- эстетического вкуса;
- воспитание аккуратности, умения доводить начатое дело до конца.
Материалы и инструменты: пластилин, стека, доска для пластилина, картон, клей.
Ход занятия
Ребята, кто знает, что такое мозаика?
- Мозаика – способ создания изображения или узора из кусочков маленьких размеров.
- Как вы думаете, из каких материалов можно сделать мозаику? (из бумаги, яичной скорлупы, стекла и т.д.)
- Материалом для изготовления мозаики может служить обыкновенный пластилин. Исходной формой мозаики из пластилина является пластилиновый шарик.
- С помощью пластилиновых шариков можно выложить красивую мозаику.
Сегодня мы попробуем себя в роли художников, работающих с помощью пластилиновых шариков, и постараемся создать картину в технике мозаика. А что будет изображено на нашей картине, попробуйте угадать:
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы. (Гриб.)
- Верно, это гриб. А какие виды грибов вы знаете? (Съедобные, несъедобные).
- Посмотрите видео про грибы.
- Какие съедобные грибы вы запомнили?
- А какими грибами можно отравиться?
- Итак, начинаем работу. Но сначала давайте вспомним правила работы с пластилином. Кто помнит?
1. Закатать рукава.
2. Работать можно только на клеенке или на дощечке.
3. Выбрать для работы нужный цвет пластилина.
4. Обрезать стекой нужное количество пластилина.
5. Согреть кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
6. По окончании работы хорошо вытереть руки сухой мягкой тряпочкой, потом вымыть их с мылом.
- А теперь пришло время приготовить наши пальчики к работе. Для этого выполним пальчиковую гимнастику «Этот пальчик»
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
(Массируют поочередно пальчики, начиная с мизинца.).
- Сегодня мы будем учиться делать аппликацию из пластилина в технике мозаика.
- Лепить мы будем вот такой гриб
- Кто знает, как он называется? (Белый гриб).
- Белый гриб – второе его название боровик, свое название «белый» получил за уникальную особенность в отличие от других грибов не темнеть при разрезании и дальней кулинарной или заготовительной обработке. Белый гриб наиболее лучшим образом усваивается пищеварительной системой, по содержанию полезных микроэлементов и отменным вкусовым качествам среди грибов ему нет равных.
Размеры шляпки белого гриба могут достигать до 40 сантиметром в диаметре, во влажную погоду шляпка становится скользкой, о зрелости гриба говорит оливково-желтый цвет трубочек и пор под шляпкой. У молодых же грибов трубочки и поры белые. Цвет шляпки варьируется от светло - или темно-коричневой до коричневато-белой, реже можно встретить желто- или красно-коричневую. Ножка до 25 сантиметров в диаметре, ровная или расширяющаяся к основанию с белой сеточкой на светло-коричневом фоне. Мякоть только что срезанного гриба белая или чуть с розовинкой.
- Из каких частей состоит гриб?
- Итак, начнем работу.
- Берем раскраску, вырезаем по контуру белый гриб и приклеиваем к картону.
- Далее катаем колбаски коричнегого цвета и прикрепляем по контуру шляпок грибов (большого и маленького).
- Затем катаем колбаски желтого цвета и выкладываем по контуру мякоти гриба.
- Катаем колбаски белого цвета, прикрепляем по контуру ножек грибов.
- Берем пластилин коричнегого цвета, стекой отрезаем полоску.
- Делим отрезанную полоску на 5 равных частей.
- Скатываем шарики.
- Из шариков делаем шляпки грибов.
- Катаем шарики желтого цвета, оформляем мякоть гриба.
- Теперь из шариков белого цвета делаем ножки грибов, а из пластилина зеленого цвета лепим травку.
- Катаем шарики зеленого цвета (разных оттенков) и делаем траву.
- Добавляем травки разных оттенков и размеров.Здесь можно проявить фантазию и расположить травку по разному.
- Вот такой белый гриб у нас получился. Аппликацию делали из крупных шариков, а можно сделать из шариком поменьше.Желаем творческих успехов!
Распечатать Спасибо, отличный урок +11
Что может быть понятнее и легче, чем поделка гриба из пластилина? Тем не менее, самым маленьким скульпторам нужно обязательно помочь в создании этого пластилинового шедевра. Помощь могут оказать родители или воспитатели либо наше подробное руководство по лепке гриба из пластилина. Мы слепим съедобный грибок по типу боровика, который вырос на полянке. Это отличный вариант осеннего творчества для детского сада. Слепить гриб вместе с ребенком вы сможете очень быстро, а на следующий день он будет красоваться на полочке поделок в ясельной группе.
Поэтапный фото урок:
Поделка будет состоять из двух простых деталей: коричневой шляпки и бежевой (или белой) ножки. Чтобы сделать их, подготовьте соответствующие цвета пластилина. Бежевый можно создать отдельно, смешав коричневый и белый и тщательно размяв.
Отрежьте половинку коричневого брусочка, разомните (что является традиционным перед каждым этапом работы), затем скатайте шарик.
Придавите шарик к доске для лепки. Пальцами надавите со всех сторон на мягкую массу, чтобы сделать деталь, похожую на шляпку гриба.
Поверните шляпку плоской стороной к себе. Налепите бежевую лепешку.
Острием зубочистки нанесите множество отверстий на бежевую лепешку, задавая пористую структуру нижней части шляпки.
Вытяните бежевый кусочек в ножку-капельку. К низу (более широкой части) добавьте коричневую лепешку.
Пальцами намажьте пластилин на ножку, показывая коричневое основание грибочка. Зубочисткой нанесите полоски.
Скрепите шляпку с ножкой, чтобы получить грибок боровичок.
Объект лесной полянки готов. Если за окном осень, то вместе с ребенком можно прогуляться и поискать настоящие грибы, чтобы рассмотреть их и найти сходство с пластилиновой копией, выполненной своими руками.
Детишки с удовольствие работают с пластичной массой, создавая необычные забавные фигурки. Один из самых интересных сюжетов для лепки – это гриб. Процесс создания такой поделки может быть различной сложности в зависимости от возраста ребенка. Если ваш малыш младше трех лет, то создавайте грибочки простой формы с минимальным количеством декоративных элементов. Если же ребенок старше трех лет, то в процесс лепки можно проявить фантазию и добавить несколько интересных декоративных штрихов. Также можно уделить время прорисовке некоторых деталей. Сегодня мы покажем вам, как слепить сказочный грибочек из пластилина.
Необходимые для лепки инструменты и материалы:
- набор пластилина;
- зубочистка;
- ножик пластиовый.
Как сделать гриб из пластилина
Шаг 1. Для начала нужно определиться с видом грибочка, который вы собрались слепить. Это может быть белый гриб, лисички, опята или мухоморы. Мы решили в этом мастер-классе создать мухомор, поэтому приготовим два шарика — красного и белого цвета.
Шаг 2. Красной заготовке придаем форму шляпки гриба, вдавливая одну из его сторон вовнутрь. Затем отщипываем кусочек белой массы, скатываем ее в шар, расплющиваем и оформляем получившейся лепешкой ямку — внутреннюю часть гриба.
Шаг 3. Дополняем красную шляпку белой толстой ножной овальной формы.
Шаг 4. Украшаем верхушку гриба белыми плоскими кружочками разного диаметра.
Шаг 5. Теперь приступаем к декорированию гриба. Из голубого оттенка пластилина скатываем два шарика, расплющиваем их пальцами и приклеиваем к боковым сторонам ножки мухомора.
Шаг 6. Из коричневого брусочка создаем деревянную дверцу. Для этого приготовим черный шарик, и пять колбасок – две тонких и три толстых. Склеиваем все детали как показано на фото.
Фиксируем ее между окошками.
Шаг 7. Контур двери дополняем округлыми камушками из серого пластилина.
Шаг 8. Тонкой колбаской из коричневого пластилина оформляем окошки. Также дополняем их каменными подоконниками.
Зубочисткой прорисовываем внутреннюю часть шляпки.
Шаг 9. У низа дверцы фиксируем большой порог, а на верхушке крепим дымоход. Из зеленого пластилина скатываем толстую колбаску и присоединяем ее к нижней части ножки гриба.
Лепить грибы из пластилина можно как с двухлетними детьми, так и с подростками. Но чем старше ребенок, тем интереснее и реалистичнее будет поделка.
Грибы – очень удобный сюжет для обучения детей лепке. Они редко растут по одному. Стало быть, и лепить надо сразу два-три грибочка. При этом на одном можно показывать, что и как делать, а второй ребенок вылепит сам, повторяя за вами.
Чтобы поделки не выглядели простоватыми, их можно оформить травой из зеленого пластилина, дополнить различными деталями: жуком, бабочкой, листочком.
Трава из пластилина
Чтобы сделать траву из пластилина
нарежьте узким зигзагом тонкую полоску
и разделите зубчики.
1.Раскатайте зеленый пластилин в полоску. Чтобы пластилин не прилипал к скалке, время от времени опускайте его в холодную воду на несколько секунд.
2. Канцелярским ножом нарежьте полосу в виде зигзага. Пластиковая стека здесь не подойдет, нужен достаточно острый нож. Чем шире зигзаг, тем длиннее получится трава. Слишком частые надрезы делать не нужно, иначе травинки будут плохо держать форму.
3. Разделите верхнюю и нижнюю часть.
4. Отделяйте кусочки нужной длины и облепляйте детали поделки.
Подберезовики из пластилина
Проще всего из пластилина лепить подберезовики. У них толстая ножка, поэтому они легко закрепляются на подставке.
1. Облепите зеленым пластилином круг из картона, так, чтобы получился небольшой бугорок.
2. Из белого пластилина сделайте две ножки разных размеров, а из коричневого – две шляпки.
3. Подготовьте пластилиновую траву.
4. Облепите травой ножки подберезовиков.
5. Налепите один слой травы на подставку.
6. Установите грибы на подставке. Слегка приподнимите травинки.
7. Можно украсить поделку маленькой божьей коровкой. Для этого сделайте половинку маленького шарика из красного пластилина и стекой наметьте крылышки. Из черного пластилина скатайте длинный черный жгутик и поделите его на три части. Сложите их снежинкой. Сверку закрепите красное тельце. Из маленького черного шарика сделайте головку божьей коровки.
Лисички из пластилина
Для крепления лисичек к подставке понадобятся зубочистки.
1. Подготовьте подставку, также как для подберезовиков.
2. На кусочках зубочисток вылепите три конуса разного размера из оранжевого пластилина.
3. С помощью колпачка от фломастера нанесите на конусы углубления, прокатывая колпачок по их поверхности.
4. Вытяните ножки грибов вдоль зубочисток.
5. Укрепите лисички на подставке.
6. Из зеленого пластилина нарежьте траву. Разделите ее на небольшие фрагменты, соберите в «пучки».
7. С помощью зубочистки закрепите пучки травы между лисичками и вокруг них.
8. Украсить поделку можно листочком из желтого пластилина.
Обратите внимание ребенка на то, что лисички имеют форму чаши. Поэтому после дождя в лесу можно встретить лисички, наполненные водой. Можно поместить капельку воды и в поделку из пластилина.
Мухоморы из пластилина
1. Подготовьте подставку.
2. Из белого пластилина сделайте две длинных ножки, а из красного – две шляпки.
3. Высокий мухомор на тонкой ножке довольно скоро согнется. Чтобы этого не произошло, армируйте его ножку зубочисткой.
4. Для воротничка и нижней стороны шляпки скатайте длинную белую колбаску и прокатите по ней колпачок (1).
5. Разделите получившуюся рифленую полоску на две части. Сверните их в кольца, слегка сжимая пластилин с одного края (2).
6. Одно кольцо наденьте на ножку большого мухомора, а второе закрепите на нижней стороне шляпки (3).
7. Наденьте шляпки на мухоморы.
8. Подготовьте траву и облепите ею ножки мухоморов и подставку. Мухоморы поднимаются высоко над травой, поэтому лучше сделать два ряда травы на подставке. Иначе она буде выглядеть слишком пустой.
9. Сделайте пятнышки на шляпках мухоморов.
Расскажите ребенку о том, что мухоморы несъедобны. Но они приносят пользу природе, так как дикие животные используют их как лекарство.
Опята на пеньке из пластилина
Грибы из пластилина. Опята.
Эта работа более трудоемкая, она хорошо подходит для семейного творчества. Малышам эта работа быстро наскучит, а детям 6-7 лет скорее всего понравится. В процессе работы полезно рассказать детям, что настоящие съедобные опята отличаются от ложных воротничком. Этот воротничок на грибах обязательно надо вылепить.
У опят очень тонкие ножки, поэтому их лучше армировать тонкой проволокой. Поскольку опята растут на пнях и старых деревьях, то и подставку для них сделаем в виде пенька.
1. Бежевый пластилин скатайте колбаской и слегка сплющите. Коричневый раскатайте в тонкую ленту (1).
2. Сложите их вместе, прижмите, немного раскатайте. Разрежьте поперек на две-три части и сложите (2). Еще раз раскатайте.
3. Разрежьте получившуюся полосу вдоль и разверните. На срезе у вас получатся тонкие прожилки коричневого пластилина (3).
4. Разделите полосу на части, из самой маленькой сверните круг. Другие части оберните вокруг него кольцами (4). В результате получится верхняя часть пенька. Если вы делаете поделку с маленьким ребенком, то ее можно сильно упростить: нарисуйте годовые кольца гелевой ручкой на бежевом пластилине.
5. Из любого пластилина сделайте шайбу высотой примерно 1,5см и диаметром как верхняя часть. Сложите их вместе, облепите боковую поверхность коричневым пластилином (1).
6. Установите пенек на подставке, оберните его колбаской из зеленого пластилина(2).
7. Придавите зеленый пластилин к пеньку и подставке. Из коричневого пластилина вылепите 5-6 корней и прилепите к пеньку по бокам.
8. Слепите 10-12 опят. Проволоку облепите бежевым пластилином, оставив нижнюю часть открытой. (1). Слепите воротничок (2). Из светло-коричневого пластилина сделайте шляпку (3).
9. Воткните свободные края проволок в пенек.
10. Сделайте пучки травы и распределите их между корнями пенька.
Совершенствовать навыки работы с пластилином
Развивать мелкую моторику пальцев
Воспитывать бережное отношение к природе
Оборудование: иллюстрации грибов, образец.
Материалы: пластилин, картон, резак.
Ход урока.
- Оргмоент. Здравствуйте, меня зовут Анна Васильевна, сегодня урок технологии проведу у вас я. Проверим готовность к уроку. На парте должны лежать пластилин, картон. Садитесь.
- Актуализация знаний.
Отгадайте загадки:
Ветки голые стучат,
Галки чёрные кричат,
В тучах редких просинь,
Наступила…(осень).
Гнёзда чёрные пусты,
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит,
Наступила… (осень).
Какое же сейчас время года? (осень)
А по каким признакам можно догадаться, что идет осень? (холодно, падают листья, улетают птицы)
Отгадайте еще загадку:
И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
(Грибы.)
Чем же люди занимаются осенью? (собирают грибы)
Сегодня на уроке мы будем лепить грибы из пластилина и соберем свое собственное лукошко осенних грибов.
3. Вводная беседа.
Какие грибы вы знаете? (ответы детей)
На какие 2 группы можно разделить грибы? (съедобные, несъедобные)
Какие грибы относятся к съедобным? (белый гриб, опята, лисички)
Какие грибы относятся к несъедобным? (мухомор, поганка)
Давайте посмотрим на строение гриба. (схема строения гриба)
Из каких частей он состоит? (шляпка и ножка)
Какая по форме шляпка? Какая по форме ножка?
Но у всех грибов разные по форме ножки и шляпки.
Отгадайте загадку.
Смотрите, вот растёт грибок:
Плотный, крепкий, статный,
В шляпе бурой и нарядной.
Настоящий царь грибов.
(Белый гриб) (вывешивается картинка белого гриба)
Этот гриб съедобный или несъедобный? Посмотрите на картинку, опишите его форму и цвет.
Посмотри, какой хороший:
Шляпка красная в горошек,
Кружевной воротничок.
Он в лесу не новичок.
(Мухомор)
Посмотрите на картинку, какой гриб изображен? (лисичка)
Какой это гриб: съедобный или ядовитый? Опишите его форму и цвет.
Физминутка
Раз, два, три, четыре, пять
(загибайте по очереди пальцы, начиная с большого) -
Грибы будем собирать
(сжимайте и разжимайте кулаки).
На пенечке
(загибайте по очереди пальцы, начиная с большого),
Возле кочки,
Под березкой,
Под осинкой,
И под елочкой.
Сложим мы грибы в корзинку
(пальчиковая игра «Корзинка»)
Побежим домой тропинкой
(пальчиковая игра «Человечек»).
4.Практическая работа.
Сегодня мы с вами будем лепить из пластилина мухомор, лисичку и белый гриб.
Начнем с белого гриба. Посмотрите на него. Какого цвета пластилин будем брать? (белый и коричневый)
Сначала сделаем шляпку. Возьмем кусок коричневого пластилина и раскатаем его в руках до состояния шарика. Затем из шарика сделаем шляпку, сплюснув его.
Отложим шляпку в сторону. Теперь делаем ножку. Из белого пластилина, раскатаем шарик и из него вытянем, толстую ножку.
Теперь соединим шляпку и ножку. Отложим в сторону.
Теперь делаем лисичку. Подготовить пластилин оранжевого цвета и раскатать конус (рис. 21а). В середину толстой части конуса вдавить палец и, поворачивая конус вокруг оси, раскрутить конусное углубление примерно до одной трети длины конуса (рис. 21б).
Рис. 21б
Рис. 21а
Несильно и равномерно сдавливая край расширенной части, слегка вытянуть его (рис. 21в). По наружной поверхности широкой части гриба, то есть по поверхности шляпки, стеком часто провести продольные линии до ножки (рис. 21г)
Рис. 21г
Рис. 21в
- Отложим в сторону.
Теперь делаем мухомор. Какой цвет пластилина возьмем для шляпки? (красный)
Берем красный пластилин и из него катаем шарик. Из шарика делаем шляпку. Затем берем маленькие кусочки белого пластилина и придаем им шарообразную форму. Затем на шляпку прилепляем эти шарики.
Делаем ножку из белого пластилина. Выкатываем колбаску и из нее придаем форму ножки. Соединяем шляпку и ножку.
5. выставка работ.
Теперь посмотрите у меня есть зеленый картон и сейчас из всех наших грибочков мы сделаем настоящую полянку. Сейчас каждый посадит свои грибочки на нашу полянку.
6. Итог
Какие грибы вы знаете? На какие группы их можно разделить? Понравился вам урок?
